13:47 Годовая контрольная работа по алгебре 9 класс школа России фгос | |
|
Вариант 1 А1. Дана функция . При каких значениях аргумента ? Является ли эта функция возрастающей или убывающей? А2. Найдите нули функции . А3. Разложите на множители квадратный трехчлен: А4. Сократите дробь: . __________________________________________ В1. Область определения функции , график которой изображен на рисунке, – отрезок [-5;4]. Найдите нули функции, промежутки убывания и возрастания, Область значений функции. Вариант 2 А1. Дана функция . При каких значениях аргумента ? Является ли эта функция возрастающей или убывающей? А2. Найдите нули функции . А3. Разложите на множители квадратный трехчлен: А4. Сократите дробь: . ___________________________________________ В1. Область определения функции , график которой изображен на рисунке, – отрезок [-5;4]. Найдите нули функции, промежутки убывания и возрастания, область значений функции. Нормы оценок: «3»- 3А, 4» - 3А + 1В, «5» - 4А + 1В Контрольная работа №2 по теме: «Квадратичная функция» Вариант 1 А1. Найдите значение квадратичной функции А2. Найдите наименьшее значение функции А3. Постройте график функции . Определите: а) значения х, при которых функция возрастает; убывает; б) нули функции; г) значения х, при которых функция отрицательна; положительна. ________________________________________ В1. Найдите область значений функции , где . В2. Не выполняя построения, определите, пересекаются ли парабола . Если точки пересечения существуют, то найдите их координаты. Вариант 2 А1. Найдите значение квадратичной функции А2. Найдите наибольшее значение функции А3. Постройте график функции . Определите: а) значения х, при которых функция возрастает; убывает; б) нули функции; г) значения х, при которых функция отрицательна; положительна. ________________________________________ В1. Найдите область значений функции , где . В2. Не выполняя построения, определите, пересекаются ли парабола . Если точки пересечения существуют, то найдите их координаты. Нормы оценок: «3»- 3А, 4» - 3А + 1В, «5» - 3А + 2В Контрольная работа №3 по теме: «Уравнения и неравенства с одной переменной» Вариант 1 А1. Решите уравнение: . А2. Решите неравенства: В1. Решите уравнение . В2. Решите уравнение C1. Решить уравнение . Вариант 2 А1. Решите уравнение: . А2. Решите неравенства: . В1. Решите уравнение . В2. Решите уравнение C1. Решить уравнение . Нормы оценок: «3»- 2А, 4» - 2А + 1В, «5» - 2А + 2В или 2А + 1В+1С Контрольная работа №4 по теме:«Уравнения и неравенства с двумя переменными» Вариант 1 А1. Решите систему уравнений: а) б) А2. Периметр прямоугольника равен 28 м, а его площадь равна 40м2. Найдите стороны прямоугольника. А3. Изобразите на координатной плоскости множество решений неравенства . А4. Изобразите на координатной плоскости множество решений неравенства В1. Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения параболы и прямой . Вариант 2 А1. Решите систему уравнений: а) б) А2. Одна из сторон прямоугольника на 2 см больше другой стороны. Найдите стороны прямоугольника, если его площадь равна 120 см2. А3. Изобразите на координатной плоскости множество решений неравенства . А4. Изобразите на координатной плоскости множество решений неравенства В1. Не выполняя построения, найдите координаты точек пересечения параболы и прямой . Нормы оценок: «3»- 3А, «4» - 4А, «5» - 4А + 1В. Контрольная работа №5 по теме: «Арифметическая и геометрическая прогрессии» Вариант 1 А1. Выпишите три следующих члена арифметической прогрессии: а) 13; 10; …; б) 2х; 3х + 2; … А2. Найдите четвертый член геометрической прогрессии, если b1 = 8, q = 0,5. A3. Найдите сумму 29 первых членов арифметической прогрессии (аn), если а1 = 18,7; а29 = -19,6. А4. Найдите знаменатель геометрической прогрессии -32; 64; … В1. Найдите сумму бесконечной геометрической прогрессии -40; 30; -22,5; … C1. Между числами -10 и -810 вставьте три числа так, чтобы они вместе с данными образовали геометрическую прогрессию Вариант 2 А1. Выпишите три следующих члена геометрической прогрессии: а) 4; -6; …; б) . А2. Найдите 18-тый член арифметической прогрессии, если а1 =5,6, d = 0,6. A3. Найдите сумму 5 первых членов геометрической прогрессии (bn), если b1 = 5; b3 = 80. А4. Найдите разность арифметической прогрессии -12; -14; … В1. Найдите сумму всех нечетных натуральных чисел от 37 до 113 включительно. C1. Между числами -10 и -810 вставьте три числа так, чтобы они вместе с данными образовали геометрическую прогрессию Нормы оценок: «3»- любые 4А, « 4» - 3А + 1В, «5» - 4А + 1В или 2А + 1В + 1С. Контрольная работа №6 по теме: «Элементы комбинаторики и теории вероятностей» Вариант 1 А1. Сколькими способами можно разместить 5 различных книг на полке? А2. Сколько трехзначных чисел, в которых нет одинаковых цифр можно составить из цифр 1, 3, 5, 7, 9? А3. В классе 20 учеников. Нужно выбрать 8 человек для участия в школьных конкурсах. Сколькими способами это можно сделать? А4. Какова вероятность того, что при бросании игрального кубика выпадет менее 2 очков? В1. Из 8 мальчиков и 5 девочек надо выделить для работы на пришкольном участке 3 мальчиков и 2 девочек. Сколькими способами это можно сделать? Вариант 2 А1. Сколькими шестизначных чисел можно составить из цифр 1, 2, 3, 4, 5, 6 без повторения цифр? А2. Сколько четырехзначных чисел, в которых нет одинаковых цифр можно составить из цифр 1, 2, 3, 5, 7, 9? А3. В классе 15 учеников. Нужно выбрать 2 дежурных по классу. Сколькими способами это можно сделать? А4. Какова вероятность того, что при бросании игрального кубика выпадет 6 очков? В1. Из 9 ручек и 6 карандашей надо выбрать 2 ручки и 3 карандаша. Сколькими способами можно сделать этот выбор? Нормы оценок: «3»- 3А, 4» - 4А, «5» - 4А + 1В. Контрольная работа №7 Итоговая контрольная работа Вариант 1 А1. Решите уравнение: . А2. Вычислите: А3. Решите систему уравнений: А4. Найдите область определения функции А5. Решите неравенство: В1. Решите уравнение . C1. Решите систему уравнений: . Нормы оценок: «3»- 3А, «4» - 4А + 1В, «5» - 5А + 1В или 3А + 1В + 1С. Вариант 2 А1. Решите уравнение: . А2. Упростите выражение: А3. Решите систему уравнений: А4. Найдите область определения функции А5. Решите неравенство: В1. Решите уравнение . C1. Решите систему уравнений: . Нормы оценок: «3»- 3А, «4» - 4А + 1В, «5» - 5А + 1В или 3А + 1В + 1С.
| |
|
| |
| Всего комментариев: 0 | |