Контрольные работы, тесты для учителей

1. Учащимися в процессе исследования свойств раствора выданной соли было проведено два опыта. При проведении первого опыта к раствору соли добавили гидроксид калия и нагрели на спиртовке, в результате чего выделился газ с раздражающим запахом. А ко второй части раствора соли прилили раствор нитрата ... Читать дальше »

10-1. В вашем распоряжении имеются вещества: оксид серы (VI), фтороводородная кислота, аргон, оксид кальция и азотная кислота. Какие из этих соединений могут реагировать между собой? Ответ подтвердите уравнениями реакций.

10-2. Определите вещества А, В, С, D и напишите уравнения реакций ... Читать дальше »

Задание 1. Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения:

Cu→X→CuCl2→Y→CuSO4

Назовите вещества X и Y.

8 баллов

Задание 2. Определите объём воздуха (н.у.), необходимый для сжигания смеси 8 л метана и 4 л этан ... Читать дальше »

Задание № 1.

В каком объемном соотношении необходимо смешать кислород и азот, чтобы получить газовую смесь, по плотности равную воздуху? (7 баллов)

а) 1:1; б) 1:2; в) 2:1; г) 1:3.

Задание № 2.

При действии концентрированной серной кислоты и меди на ... Читать дальше »

При сгорании 7,5 г органического вещества, образовалось 11,2 л (н.у.) оксида углерода (IV) и 13,5 г воды. Плотность этого вещества по метану составляет 1,875. О каком органическом веществе идет речь? Назовите это вещество.

В трех склянках находятся образцы металлов – алюминия, цинка, и ... Читать дальше »

Тесты

Газ и раствор вещества, в котором приобретает малиновую окраску фенолфталеин, образуется при взаимодействии:

а) воды с оксидом цинка б) цинка с соляной кислотой

в) воды с натрием г) серной кислоты с сульфидом натрия

Бромную воду не обесцвечив ... Читать дальше »

Задача 10-1.

При проведении реакции между 100 мл раствора гидроксида натрия и 50 мл соляной кислоты с концентрациями соответственно 1 моль/л и 1,5 моль/л, температура жидкости поднялась на 6,67oС. Считая, что плотности растворов равны 1, а их удельная теплоемкость 4,18 Дж/г*град, рассчи ... Читать дальше »

❶

1.При комнатной температуре возможна реакция между:

А)Mg и В)Na и

Б) Fe и S Г)P и С

2. Азот взаимодействует с каждым из двух веществ:

А) и Na В) N и MgO

Б) HCL и Г) и Li

3) Оксид состава образует каждый из д ... Читать дальше »

I тур.

Задание 1.

Хлорид металла со степенью окисления +2, образовавшийся в результате взаимодействия 2,74 г металла с хлором, растворили в воде. К образовавшемуся раствору прибавили избыток раствора сульфата натрия, при этом образовалось 4,66 г осадка белого цвета. Определ ... Читать дальше »

Решите задачи.

1. В процессе дыхания человек за год потребляет 15% кислорода, содержащегося во вдыхаемом воздухе. За год в процессе дыхания человек выдыхает 200 кг углекислого газа. Считая, что объем выдыхаемого углекислого газа равен объему потребляемого кислорода, подсчитать, сколько ... Читать дальше »

Решите задачи.

Задание 1.

Вещество, полученное при сжигании 24 г кальция в кислороде, растворили в 164,25 г раствора соляной кислоты, содержащего 20% хлороводорода. Раствор выпарили и прокалили. Определите состав и массу сухого остатка.

(20 баллов)

... Читать дальше »

Задание 1

Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

1 2 3

Сa → СaO → Сa(OH)2 → СaCI2

К уравнению реакции 1 составьте схему электронного баланса. Укажите окислитель и восстановитель.

Уравнени ... Читать дальше »

Задача 1. Найдите закономерность, расшифруйте формулы веществ, составьте соответствующее название:

SEAT-H2SO4

UGAT-H2CO3

BRID-HBr

SEID-?

SEIT-?

AZIT-?

?- HSiO3

(2 балла)

Задача 2. В п ... Читать дальше »

1. Формула кислоты, соответствующей высшей степени окисления элемента, – Н2ХО4. Какая из перечисленных кислот может соответствовать этой степени окисления?

1) НХО3; 2) Н2Х2О7; 3) Н2Х2О6; 4) Н3ХО4.

2. Дана схема превращений: СO2 → Х → Ca(НСO3)2. Определите неизвестное промеж ... Читать дальше »

I

1. Электронная конфигурация 1S22S2

А) С-4 Б) С+4 В) С+2 Г) С2-

2. Кислотные свойства в ряду высших гидроксидов серы-хлора, иода

а) возрастают в) сначала возрастают, затем ослабевают

б) ослабевают г) сначала ослабевают, затем возраста ... Читать дальше »