Контрольные работы, тесты для учителей

1 задание.

ДефИс, звонИшь, договОр, тОрты, процЕнт, каталОг, прИбыл, положИл, чЕрпать, срЕдства, дОсуха, втрИдорога.

2 задание.

НепрИтязательный вкус, прЕбывать за границей, непрЕодолимый страх, национальные прИоритеты, искать прИстанища, непрИхотливое животное, прЕзреть сироту, камень прЕткновения, знаки прЕпинания, прЕзумпция невиновности.

3 задание.

Одно местоимение – Я; два союза – А, И; пять предлогов – О,У,С,К,В.

4 задание.

Куль, кожа, лик, пара, толь, парк.

5 задание.

Конечный (конец), сорный (сор), мрачный (мрак), тёмный (тьма). Грозный - образовано от глагола, а в остальных Н – часть корня.

6 задание.

Все пары фразеологизмов, кроме СЕСТЬ НА МЕЛЬ – СЕСТЬ ВКАЛОШУ, - синонимы. Сесть на мель – попасть в трудное положение, а сесть в калошу – поставить себя в неловкое положение.